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          高三语文教学反思

          要真正改善和提升教学质量,高三语文教师就应精于讲述,即对知识不是进行面面俱到的简单“回锅?#20445;?#32780;是富有针对性的、具有启发性的、含有前瞻意义的“指导?#20445;?#26159;给学生解决问题,给学生留出时间,启发学生自主学习;要改善和提升教学质量,教师就要忍痛割爱,考得少,考得精,考得有质量有成效;不迷信也不迷恋考试,而是从?#34892;?#32771;试中审视教与学的成败,得失,改观与不足——让讲述转化为指导,让考试有利于质量的提高。

          ——《高三语文教学反思》专题简介

          高中教学反思总结
          高一语文 高二语文
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          高中化学 高中地理 高中政治
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